Le programme JIMES (Journaliste Innovant en Matière Économique et Sociale), lancé en février 2024, poursuit son ambition de former des journalistes novateurs, aptes à traiter des problématiques économiques et sociales avec rigueur et innovation.
Entre juin et août 2024, plusieurs actions et formations ont eu lieu, consolidant les compétences des participants dans des domaines essentiels à la création d’un contenu journalistique de qualité.
- Animer le débat face à la rhétorique complotiste (27 juin 2024) : Ce module, animé par Barbara GORRAND, journaliste et formatrice, a permis aux participants d’acquérir des compétences pour maintenir un dialogue sain en ligne, même face à des discours complotistes. Les journalistes apprennent à argumenter avec pertinence et maintenir le dialogue avec les trolls et les groupes de pression politiques. L’objectif principal est de renforcer la relation avec leur communauté en gardant un discours honnête et transparent, tout en naviguant habilement dans les espaces numériques envahis par la désinformation.
- Journalisme de dialogue et de solution (28-29 juin 2024) : Ce volet conduit par Barbara GORRAND et Bruno MASI, a mis l’accent sur la collaboration entre les journalistes et leur public. En adoptant une approche de journalisme participatif, les participants ont appris à développer des projets éditoriaux avec et pour leur communauté, renforçant ainsi la crédibilité et la pertinence de l’information économique et sociale qu’ils produisent.
- Enquête et reportage (5-6 juillet 2024) : les participants ont eu l’occasion de faire un point d’étape sur leurs projets en cours. Sous la supervision de Mélanie DALSACE , ils ont pu affiner leur travail d’enquête et de reportage, notamment en structurant mieux leurs projets, en renforçant leur méthodologie et en préparant la présentation finale de leur enquête.
- Micro et macro-économie (11-12 juillet 2024) : Ce module, animé par le groupement d’experts économistes tunisiens et français Savoirs Eco, a permis d’explorer en profondeur les grands thèmes de l’actualité économique. Les journalistes ont été invités à se pencher sur les enjeux actuels de l’économie, en particulier ceux qui concernent les aspects micro et macro-économiques. Cette formation a renforcé leur capacité à traiter des sujets complexes de manière accessible au grand public.
- Pédagogie et design éditorial (30 août 2024) : Dans ce module dirigé par Julie BRUNET, journaliste et web-designer, les participants ont travaillé sur la simplification de l’information économique et sociale sans la dénaturer. Ils ont appris à rendre l’information plus ludique et engageante à travers des traitements originaux et innovants, adaptés aux besoins et aux attentes des audiences d’aujourd’hui. Ce volet visait à renforcer leur capacité à captiver l’attention du public tout en préservant la rigueur de leurs contenus.
- L’actualité économique et sociale en graphiques (31 août 2024) : Pour clôturer cette période, les journalistes ont été initiés à la visualisation de données économiques et sociales. Julie BRUNET, a montré comment élaborer des graphiques percutants pour rendre l’information plus accessible. Cette formation en data visualisation a offert aux participants des compétences pratiques pour créer des contenus visuellement attrayants et informatifs.
Durant ces trois mois, le programme JIMES a su offrir des modules essentiels pour les journalistes participants, en les outillant pour relever les défis actuels du journalisme. En plus des formations en présentiel, plusieurs conférences en ligne ont été proposées, accompagnées d’un encadrement personnalisé à distance.
À mi-parcours, les résultats sont prometteurs et laissent présager une montée en compétences continue pour les mois à venir, avec un accent sur la création de podcasts et de contenus multimédias en septembre. Le programme se dirige résolument vers la concrétisation de sa mission : former des journalistes capables de naviguer dans un paysage médiatique complexe et en constante évolution.